Образование
Уровни образования
2024-2025 учебный год
| Уровень образования | Нормативный срок обучения | Количество обучающихся (за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе, иностранных граждан нет) | Наименование образовательных программ | Вакантные места |
|---|---|---|---|---|
| Начальное общее |
4 |
308 |
Основная общеобразовательная программа НОО | нет | Основное общее | 5 | 291 | Основная общеобразовательная программа ООО |
6 кл – 2 человека 7 кл – 5 человек 8 кл – 4 человека |
| Среднее общее | 2 | 125 | Основная общеобразовательная программа СОО | нет |
Формы обучения: очная, очно-заочная, заочная.
Обучение на всех уровнях ведется на русском языке.
Календарный учебный график муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Гимназия № 91 имени М.В. Ломоносова» на 2024-2025 учебный год (05.09.2024; pdf; 689,57 кБ)
Основная образовательная программа
ООП начального общего образования
Основная образовательная программа начального общего образования
Описание основной образовательной программы начального общего образования
ООП основного общего образования
Основная образовательная программа основного общего образования
ООП среднего общего образования
Основная образовательная программа среднего общего образования
ООП дополнительного образования
О реализуемых образовательных программах дополнительного образования
Программа воспитания
Программа Воспитания 2024-2025 год
План воспитательной работы гимназии 1 - 4 классы 24-25 год
План воспитательной работы гимназии 5 - 9 классы 24-25 год
План воспитательной работы гимназии 10 - 11 классы 24-25 год
Учебный план
Учебный план МБОУ Гимназии № 91 им. М.В. Ломоносова на 2024-2025 учебный год
Рабочие программы
Начальное общее образование
Аннотации к рабочим программам НОО
Программы внеурочных курсов 1-4 класс
Основное общее образование
Аннотации к рабочим программам ООО
Программы внеурочных курсов 5-9 класс
Cреднее общее образование
Аннотации к рабочим программам СОО
Рабочие программы дополнительного образования
Программы доп.образования социально-педагогическое направление
Программы доп.образования техническое направление
Программы доп.образования естественнонаучное направление
Программы доп.образования физкультурно-спортивное направление
Дистанционное образование
Памятка для родителей по организации ДО
Методические и другие документы, разработанные Гимназией для обеспечения образовательного процесса
Административный ресурс
- Успешные образовательные практики: исследовательский метод
- Мастер-класс «Приемы формирующего оценивания в начальной школе». Заместитель по УВР, учитель начальных классов - Кармакова Т.А. (описание практики)
Кафедра естественных наукс
- Учебное занятие в 6 классе «Сила Посейдона» (курс «Мирный атом»). Учитель физики - Ануфриева О.В. (описание занятия) (113.00 kB)
- Учебное занятие «Можно ли пить водопроводную воду?» в рамках курса внеурочной деятельности «НИР «Мир растений» в 7 классе (учителя биологии – Рыженькова Н.А., Лущик О.В.) видео
- Входи в науку смело. Конкурс видеороликов. Ануфриева О.В.
- Статья. Биохимиком рождаются или становятся. Тум А.В., Рыженькова Н.А.
Кафедра иностранного языка
Кафедра информатики
Кафедра математики
- Урок математики в 5 классе «Признаки делимости на «3» и «9» (учитель математики – Смирнова Е.В.) видео
- Урок математики в 5 классе «Признаки делимости на «3» и «9» (учитель математики – Смирнова Е.В.). Сценарий урока
- Методическая разработка Журавлева Е.Ю.
Кафедра общественных наук
- Урок обществознания в 6 классе «Реклама в современном мире». Учитель истории и обществознания Ковтун И.К. (описание урока)
- Учебное занятие в 8 классе «Приемы работы с текстом» (курс «Учимся работать с информацией»). Педагог-организатор - Мельник И.А. (технологическая карта)
- Педагогическая мастерская «Критерии оценивания на уроках истории в 5 классе». Заместитель директора по УВР, учитель истории - Пичугина В.А. (описание)
Кафедра русского языка и литературы
- Урок литературы в 9 классе «Может ли человек быть маленьким?». Учитель литературы - Рассеева Н.В. (сценарий урока)
- Урок русского языка в 6 классе «Имя числительное как часть речи» (учитель русского языка – Кирилова И.Н.) видео
- Учебное занятие в 5 классе «Играем в сказку». Учитель литературы Балабосова Т.Н., учитель русского языка Гончарова М.В. (описание занятия)
- Педагогическая мастерская «Учебный проект в организации неурочной деятельности по русскому языку (аспект критериального оценивания). Учитель русского языка - Кирилова И. Н. (материалы)
- Кирилова И.Н. статья Родной русский язык
- Кирилова И.Н. статья Исследовательская мотивация
- Подвиг и предательство в повести Н.В.Гоголя "Тарас Бульба" (Кустова А.А., учитель литературы)
Кафедра эстетического образования
Кирилова И.Н. статья Родной русский язык
Кирилова И.Н. статья Исследовательская мотивация
Юргельян Е.С. Технологическая карта урока по ИЗО
Методическая разработка 5 класс Матюхова Н.В.
Кафедра начального образования
- Открытый урок русского языка в 4 классе (учитель Кармакова Т.А.)
- Открытый урок окружающего мира в 4 классе (учитель Кармакова Т.А.)
Практика поддерживающего оценивания
Фёдорова Проектная задача(статья+презент)
Бондарева Е.В. Литературное чтение 2 класс А. де Сент-Экзюпери Маленький принц
Бондарева Е.В. Решение составных уравнений
Бондарева Е.В. Урок А. де Сент-Экзюпери «Маленький принц»
Кармакова Т.А._урок окруж.мира 2 класс
Статья Кармаковой Т.А. и Молчановой Т.В. 18.04.2016
Яблокова Е.И. Сценарий муниципальной метапредметной олимпиады
Функциональная грамотность
План работы по формированию функциональной грамотности 2024-2025
Аналитическая справка по итогам мониторинга сформированности ФГ обучающихся 2023-2024
План работы по формированию функциональной грамотности 2023-24
Мониторинг качества образования
Приказ_о функционировании ВСОКО
График проведения оценочных процедур_НОО
График проведения оценочных процедур 2024-2025